阅读干预和结构化读写教学

本课程回顾了当前的阅读研究和结构化读写教学的关键原则，以及针对阅读障碍学生的循证评估和教学方法, 特殊学习障碍, 挣扎的读者. 现场, 监督经验将侧重于为学生开发和提供教学干预. EDUC 3332和3335不能同时获得学分. 前提条件:EDUC 1331