学校领导、监督与评估

对基本概念的研究, 了解影响教师专业精神和学校改进的学校领导的技术和实践. 重点是给予教师的领导作用，在学院和临床监督, 指导, 员工发展及评估. 从政治和非理性的角度审视学校作为组织如何运作的概念和实践.